高校计算机机房如何科学维护和管理

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  摘    要: 随着社会的发展,计算机从教学辅助工具变为教学主要工具。所以高校机房计算机的使用情况直接影响着课堂的学习效果和学生的学习热情,影响着师生满意程度。目前,机房管理工作十分琐碎,本文从计算机机房的科学管理与维护角度出发,为高校计算机使用的寿命延长,提高计算机的使用效率提供理论探讨

  关键词: 计算机; 机房管理; 探讨;

  为适应现代化教学目标,培养高素质、高质量的信息化人才。许多高校都建立了自己的计算机机房。计算机已经成为学生日常学习和实践必不可少的学习工具。机房计算机上课期间是否正常使用,直接影响着课堂的学习效果和学生的学习热情。所以计算机机房管理与维护在日常教学中有着举足轻重的作用。

  由于许多高校的学生较多,所以配备的计算机数量较为庞大(很多高校都配有上千台计算机),对于机房管理人员来说,日常的维护工作相当繁重。学生的非法关机、强制断电、使用带有病毒的U盘插入电脑,都有可能造成计算机的损耗甚至报废。因此,建立科学的计算机机房管理方法,有助于高校计算机使用的寿命延长,有利于高校固定资产的高效利用,同时也为学生提供良好的学习环境。

  一、建立科学的机房管理制度

  (一)建立明确有效地规章制度

  好的制度能让坏人干不了坏事,不好的制度能让好人变坏。由此可见,好的制度能规范人的行为,让人心存敬畏,激发人的积极性,减少安全事故的发生。坏的制度让人人都去钻漏洞,占便宜,存在极大的安全隐患,潜在威胁师生安全。因此,为了加强机房管理更加系统化,保障良好的教学环境,提升计算机的使用效益,减缓计算机的衰老,提高机房管理人员水平,高校应针对机房的实际使用情况建立科学的各项规章制度,主要包括:计算机管理人员的职责,计算机使用人员的职责,计算机使用流程,计算机网络管理办法,机房卫生管理条例,机房安全管理条例,消防设施、灭火器材管理规定,安全情况突发预案等。在制度层面全方位立体式覆盖监管。保证计算机机房的高效利用和师生安全[1]。

  (二)提升机房管理人员的工作素养

  机房管理人员的工作素养的提升有助于计算机的科学使用,有助于师生的课堂满意度提升。所以高校作为提升机房管理人员的主要机构,一方面要注重机房管理人员的思想建设,包含思想道德、职业道德、意志品质等。要让机房管理人员中树立起“安全责任大于天”的安全理念,任何情况下不能存在麻痹大意思想,保证师生安全[2]。另一方面加大对机房管理人员的自身能力素质的培养,包含计算机专业维修培训、计算机专业保养培训、计算机日常使用培训、应急能力培训等相关培训,高校应指定专人负责管理机房,机房管理人要保持相对稳定,并建立、健全计算机器的技术档案,包括采购设备的原始资料、使用记录、检修保养记录、维修记录等。机房管理人员和老师必须掌握计算机的性能及操作规程,计算机操作规程应上墙。要定期组织计算机管理人员向其它高校参观、交流、观摩、学习,让专业人士提供相关更多帮助。同时,机房管理人也要积极主动学习计算机的使用、保养、维修等专业知识。机房管理人变动时,要由交接双方对计算机设备进行清点检查后,办理交接手续。
 

高校计算机机房如何科学维护和管理
 

  (三)科学、高效的使用计算机机房

  教学排课要合理,要考虑计算机的硬件能力。切忌强行安装超出计算机配置的软件(特别是占用内存较大的软件,使用CPU跳频、超频等),以免造成计算机的过渡损耗。一个机房的周课时不应超16节。计算机出现故障时要立即停机,及时组织维修,不准带病运行。对于每学期新来机房上课的学生应组织培训,老师应明确告知学生使用计算机的正确流程,机房上课的注意事项。日常注重培养学生爱护计算机、合理使用计算机的意识,切勿下课之后强断电、切勿恶意破坏计算机、盗窃计算机内部元件等不良行为。

  二、计算机机房维护

  (一)保证机房的清洁环境

  计算机在运行过程中产生大量的静电,导致计算机机箱内附着大量的灰尘,若不及时清理,很容易造成主板短路、CPU温度过高、各电子元件之间接触不良等问题。所以机房要铺设静电地板,保证无菌环境。上课的师生应穿戴鞋套,禁止在机房吃饭,每一节下课都要及时打扫清理卫生,保证计算机机房清洁有序的环境。机房管理人员要定期清理显示器和机箱内的灰尘,保持风扇、内存条、CPU、主板、硬盘、电源等重要电子元件清洁[3]。

  (二)保持湿度、温度的相对恒定

  机房内空气湿度过高,会导致计算机内的电子元件遭受腐蚀,从而影响计算机的性能,所以机房要保持相对空气湿度在30%到70%之间。由于计算机工作时,产生大量的热量,所以机房室内温度应控制在15℃~30℃之间,以免温度过高烧坏计算机的主板。同时,机房若有暖气、空调、灭火器等设备,要定期检查,以免发生漏水事故,导致计算机短路烧毁等。

  (三)保证电、网的畅通

  机房建设要有科学规划,切忌“头痛医头,脚痛医脚”的顽疾,机房的电、网基本决定了这个教室计算机的摆放位置,所以电线、网线首先布局就要合理,电线铺设之后应用电线槽隔绝,保证不发生漏电现象。同时机房电压应保持恒定,配备UPS电源,防止应临时停电造成计算机的损坏。设有接地系统,在雷击瞬间高压时为故障电流提供回路,保护计算机。机房上课用的插排应固定在桌子底下,防止学生碰触电源,导致计算机断电。网线尽量使用6类的网线和水晶头做,保证传输效率,网线长度应尽量留长。

  三、计算机软件、硬件维护

  (一)每台计算机BIOS密码

  计算机的BIOS是访问计算机的内部参数的重要途径,所以每台计算机应设置BIOS密码,并由机房管理人员掌握,使其他使用者无法修改计算机的内部参数。若BIOS密码先被非管理人员设置时,可采取扣取主板电池的方法,等一会儿重新开机,重新设置计算机参数。

  (二)每台计算机配备硬盘保护卡(还原卡)

  现如今计算机病毒层出不穷(如木马病毒,挖矿病毒等),而且很多网站上都有非法插件和流氓软件,若机房计算机缺少保护的情况下,计算机的软件系统非常容易遭到破坏,甚至造成计算机的硬盘损伤,从而造成整个系统的瘫痪。使用计算机的保护卡可以有效杜绝此类现象,每一次重新开机时,系统都会自动恢复到安装硬盘保护卡的状态。并且一个机房可以使用保护卡同传所需安装的软件,大大节省了机房管理人员的时间[4]。

  (三)安装正版的软件和杀毒系统

  网上的很多盗版软件都留有“后门”和安全隐患,所以我们在安装软件的过程中尽量使用正版的系统软件和应用软件,安装可自动检测病毒的杀毒软件,如:卡巴斯基、火绒杀毒软件(占用内存较小)。

  安装软件之前要先杀毒,定期对计算机也要进行检验杀毒,定期对杀毒软件升级。学校最好配备FTP服务器或建立网盘,避免因学生使用U盘插入计算机并传播病毒。部署设置防火墙,禁止其他使用者通过外网进行远程连接。每学期重新安装一次系统,并优化系统软件、优化系统额的配置程序,优化内存,减少开机启动项。防止计算机的缓存越来越多,使计算机的速率越来越慢。

  计算机机房管理与维护的科学化并不是一项一蹴而就的事情。需要有科学的规划、完善的制度、高素质的管理机房管理人员以及全体师生的共同配合才能达到。要在实践中不断总结、探索、提高,为建设数字校园发挥应有的功效。

  参考文献

  [1] 刘世越,周学仁.计算机机房建设改造技术标准与管理规范使用手册[M].长春:银声音像出版社,2004.
  [2]沈凌佳,杨建峰.计算机机房维护与管理之浅谈[J].河南科技,2010(4):77.
  [3]吴仁昌,许斌.学校计算机机房如何有效科学规范管理[J].中国教育技术装备,2009(1):2-4.
  [4] 薛振清,郭纪良.计算机组装与维护[M].2012.

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